“开窍晚”的男孩也能“厚积薄发”

2021-01-16 14:00 | 云南生活网

“现在小学考试不允许排名次,但如果从实际来看,排出10个表现和成绩最好的孩子,其中大概有8个都是女孩。”

其实,仔细想想身边的各种例子,就会发现的确如此。

班级里,越是年级低的孩子,男孩的成绩普遍都没有女孩好,那些小组长、课代表、班长等班干部中男孩所占的比例也很小。

反而那些因为不务正业成绩差、调皮捣蛋闯了祸等被“请家长”的孩子中,处于“遥遥领先”地位的总是男孩。即便有的男孩子每天投入大量的时间和精力去学习,但成绩仍然没有什么起色。

脑科学研究:男孩“开窍晚”不是因为笨,而是左右脑的合作不密切

因此,经常听到家有男孩的家长们抱怨“我家儿子啥时候能开窍啊!”“儿子太笨了,为啥总考不过女孩呢?”

男孩这种“开窍晚”的表现,让家长的心里是“干着急”但没招,甚至还会给孩子贴上了“笨”的标签。

但是,普遍家长们的这种看法,在科学角度却有着不同的见解。

脑科学研究:男孩“开窍晚”不是因为笨,而是左右脑的合作不密切

脑科学研究:男孩“开窍晚”不是因为笨,而是左右脑合作不密切

脑科学家们经过大量的研究和数据分析后发现,男孩“开窍晚”不是因为笨,最主要的原因是左右脑之间合作不密切。

众所周知,人类的大脑分为左和右两部分,右脑主攻图形、情感、创意,左脑负责语言、逻辑、推理。虽然左右脑的工作领域不同,但是由于二者的协作关系,使得大脑形成了一个整体。

而连接左右大脑半球的“桥梁”,是一个叫做“胼胝体”的结构,胼胝体越成熟,左右脑在这个桥梁上传递和输出信息也就越快。从医学上的图像来看,男孩的胼胝体发育普遍落后于女孩,而且这种大脑“发育滞后”会一直持续到青春期。

脑科学研究:男孩“开窍晚”不是因为笨,而是左右脑的合作不密切

简而言之,男孩大脑中的胼胝体发育比女孩的慢,导致他的左右脑之间的合作不密切,因此才造成了男孩“开窍晚”的结果。

这也就很好地解释了,为什么男孩小时候普遍没有女孩成绩好,但是到了初高中这段青春期,原先那些调皮捣蛋的他们仿佛突然长大懂事了,像一匹“黑马”冲到了班级前列,后来居上。

家长给予孩子正确的引导和锻炼,“开窍晚”的男孩也能“厚积薄发”

英国的塞巴斯蒂安·克雷默(Sebastian Kraemer)博士指出,男孩的大脑往往比女孩更加敏感和脆弱。

因此,家长要给孩子更多的引导和锻炼,才能让大脑得到充分的发育,“开窍晚”的男孩也能厚积薄发。

(1)培养阅读的兴趣

为了增强左右脑之间的联络,阅读其实是非常简单而有效的方式。孩子在阅读的时候,右脑来处理文字、图画的信息,左脑会负责处理语言信息。

在这样的“合作”之下,孩子才能读懂书中的内容,家长在培养孩子阅读兴趣的同时,也有利于男孩左右脑的信息交流,进一步增强左右脑的协作能力,帮助他早日“开窍”。

脑科学研究:男孩“开窍晚”不是因为笨,而是左右脑的合作不密切

(2)锻炼动手的能力

孩子在动手时,虽然体现出来的是手部动作,但还是要受到大脑这个“司令部”的指挥。该如何制作、设计、放置这些思维性的工作,都属于左脑的范畴,而右脑主要是负责图形创意等信息。

俗话说“心灵手巧”,也就是说动手能力强的孩子,脑力自然差不到哪去,手部的灵活度能有效促进大脑发育,尤其是左右手共同运作时,也就在锻炼左右脑的协作能力。

(3)提倡游戏的方式

大脑受到外部的刺激越多,孩子的发育进度也就越好,游戏是最好的刺激之一。

几乎所有家长,都把学习当作孩子最主要的内容,往往忽视了很重要的一点,玩游戏也能锻炼脑力。几乎所有男孩对游戏都有着极大的兴趣,家长不妨也让孩子玩些游戏,或者在通过游戏学习的方式来锻炼左右脑的合作效果。

脑科学研究:男孩“开窍晚”不是因为笨,而是左右脑的合作不密切

当你家男孩“开窍晚”的时候,家长先不要过分苛责他,在尊重孩子自然成长规律的同时,也不要放弃引导和培养。

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